本报讯（通讯员黎高荣方金溪）10月15日上午，《语文核心素养下农村初中生写作素材积累的困境与对策研究》省级课题组在黄梅县苦竹中学召开中期推进会。黄梅县教研室的专家及黄梅县晋梅中学、黄梅实验育才中学、苦竹中学三所课题实验学校的校长及子课题负责人参加会议。
三所学校的6位老师展示了他们各自研究领域的课例，各子课题学校交流了下阶段的工作思路。课题主持人程爱群对课题前期研究工作进行了回顾，对即将开始的中期研究主要任务及具体工作安排作了详细的汇报。三所子课题学校的课题负责人就各自承担的任务进行了交流探讨。
该课题于年立项，课题实验学校结合各自的校情和学情，做了很多前期研究准备工作。会议指出，课题组各成员当前最主要的任务是对已做的工作进行针对性、全方位的剖析，找准问题、明确接下来的工作思路，将各自承担的任务做实做细，为课题顺利结题努力。
程爱群说，课题研究是一项枯燥但很有意义的事情，对教师的专业成长和学校的长远发展都有着重要的意义。希望各校进一步加大教研力度，鼓励更多的老师加入到课题研究的队伍，真正做到以研促教。
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